Desarrollo de la alfabetización en salud: equidad en salud digital mejora los resultados en salud

Conferência na sexta-feira, 7 de outubro de 2022, das 12 às 14 horas:
DESENVOLVER A LITERACIA EM SAÚDE: EQUIDADE DIGITAL EM SAÚDE E MELHORAR OS RESULTADOS EM SAÚDE.
Apresentada por: Richard Osborne, Professor da Swinburne University of Technology, Melbourne, Austrália e colaborador de várias universidades. Consultor da Organização Mundial de Saúde (OMS).
A literacia em saúde representa os conhecimentos e as competências das pessoas para acederem, compreenderem, valorizarem e utilizarem a informação e os serviços para promoverem e manterem uma boa saúde e bem-estar para si próprias e para os que as rodeiam.
A literacia em saúde influencia os resultados em termos de saúde. Há provas de que as pessoas com baixa literacia em saúde têm uma pior adesão ao tratamento, menor capacidade de autogestão da sua doença crónica, maior prevalência de fatores de risco, piores indicadores de morbilidade e mortalidade e maiores custos com os cuidados de saúde. A investigação encontrou provas de um gradiente social na literacia em saúde como um determinante social da saúde que pode ser alterado por intervenções individuais, organizacionais, comunitárias e sociais.
A Estratégia Nacional de Saúde em Linha inclui entre os seus objetivos estratégicos envolver as pessoas nos seus cuidados de saúde e facilitar a sua relação com os serviços de saúde, promovendo a sua participação e incentivando a sua corresponsabilidade. A literacia digital em saúde é um aspeto fundamental para atingir este objetivo estratégico e reduzir o fosso digital.
O objetivo da conferência é rever os dados atuais sobre a literacia em saúde e analisar o seu desenvolvimento a partir dos serviços de saúde para aumentar os resultados em matéria de saúde e melhorar a equidade na saúde digital.
Orador
Richard Osborne. Epidemiologista e investigador de serviços de saúde. Coordena uma equipa de investigadores e colaboradores que desenvolveram a metodologia Ophelia e um vasto leque de outras ferramentas que fizeram progredir a prática da saúde pública e a literacia em saúde (por exemplo, eHLQ, heiQ, READHY, CHAT, OrgHLR) e a sua equipa lidera um vasto leque de projetos de literacia em saúde, incluindo saúde mental, serviços oncológicos, síndrome do intestino irritável, habitação social, refugiados, escolas, inquéritos nacionais e estatais, saúde digital e muitos outros. É professor na Swinburne University of Technology em Melbourne, Austrália, e colaborador de várias universidades. É consultor da Organização Mundial de Saúde (OMS). Publicou mais de 280 artigos em revistas científicas. Recebeu mais de 30 milhões de dólares em financiamento competitivo.
Moderador
Saray Aparicio Juez, enfermeira e coordenadora da Escola de Saúde de Aragão. Especialista em enfermagem familiar e comunitária.
Sessão presencial e online
A Conferência e o colóquio decorrerão das 12 às 14 horas de sexta-feira, 7 de outubro de 2022. A sessão presencial realizar-se-á no auditório Lorente de Nó do CIBA. IACS. C/ San Juan Bosco, 13. 50009 Zaragoza. Existe uma modalidade online para ligação e participação na conferência. Haverá tradução simultânea.
Organizado por
IACS (Instituto Aragonês de Ciências da Saúde) e Escola Superior de Saúde de Aragão.